El post más largo del mundo

[novenopresidente]

Los alumnos de la ESO y Bachiller podrán pasar de curso con asignaturas suspensas
España casi triplica la tasa de repetición de Primaria y Secundaria en relación al promedio de los países de la OCDE: el porcentaje de alumnos que había repetido al menos una vez con 15 años es del 29 %



LEY CELAÁ SUSPENSOS ESO LEY DE EDUCACIÓN SUSPENSOS COLEGIO SUSPENSOS BACHILLER



Los alumnos de Secundaria y de Bachillerato con hasta dos asignaturas suspensas podrán promocionar de curso, aunque ello dependerá en última instancia de la decisión que tome el equipo docente de forma colegiada y de determinadas condiciones.

Así lo recoge el proyecto de real decreto por el que se regula para el curso 2021-2022 la evaluación y condiciones de promoción de Primaria, Secundaria y Bachillerato, al que ha tenido acceso EFE, y que el Ministerio de Educación ha enviado a las comunidades autónomas para su discusión.

El texto propuesto por la ministra Isabel Celaá refleja el espíritu de la última reforma educativa (Lomloe), que limita el recurso a la repetición escolar y establece que esta medida debe ser excepcional, de manera que solo se podrá adoptar una vez durante la Primaria y dos veces como máximo a lo largo de la enseñanza obligatoria.



El borrador de real decreto hace especial énfasis en que tan pronto se detecten dificultades para el aprendizaje se apliquen las medidas de refuerzo educativo necesarias o se opte por una diversificación curricular, porque el objetivo último es evitar a toda costa la repetición.

España casi triplica la tasa de repetición de Primaria y Secundaria en relación al promedio de los países de la OCDE: el porcentaje de alumnos que había repetido al menos una vez con 15 años es del 29 % frente al 11 % de la OCDE.

La Comunidad de Madrid ha sido la primera región en pronunciarse sobre este proyecto de Celaá que rechaza porque "lanzar ese mensaje continuo de que se puede titular con suspensos, que no hay que repetir, que se puede aprobar con las máximas facilidades creemos que es un error", en palabras de su consejero de Educación, Enrique Ossorio.

"Desde el Gobierno regional creemos que el mérito y el esfuerzo en la educación es muy importante", ha recalcado Ossorio.

PRIMARIA: SOLO SE PODRÁ REPETIR UN CURSO EN TODA LA ETAPA
En el capítulo de la Educación Primaria, el proyecto explica que la evaluación será continua y global, y que los centros podrán elaborar programas de refuerzo o de enriquecimiento curricular que permitan mejorar el nivel competencial del alumnado que lo requiera.

En cuanto a su promoción, el equipo docente adoptará las decisiones de manera colegiada y se accederá al curso o a la etapa siguiente cuando éste estime que los aprendizajes que, en su caso, no se hubieran alcanzado no impiden al alumno seguir con aprovechamiento su formación.

Si tras aplicar las medidas adecuadas para atender las dificultades del alumno, el equipo docente cree que la permanencia un año más en el mismo curso es la medida más adecuada para favorecer su desarrollo, "se organizará un plan específico de refuerzo para que durante ese curso pueda alcanzar el grado de adquisición de las competencias correspondientes. Esta decisión solo se podrá adoptar una vez durante la etapa y tendrá, en todo caso, carácter excepcional".

SECUNDARIA: PROMOCIONARÁN CON UNO O DOS SUSPENSOS
Los alumnos de la ESO promocionarán de curso cuando los profesores consideren que la naturaleza de las materias que, en su caso, pudieran no haber superado, les permite seguir con éxito el curso siguiente y tienen expectativas favorables de recuperación y que dicha promoción beneficiará su evolución académica.

"En todo caso, promocionarán quienes hayan superado las materias o ámbitos cursados o tengan evaluación negativa en uno o dos".

Además, las Administraciones educativas podrán establecer directrices para la actuación de los equipos docentes responsables de las evaluaciones, sin que, en ningún caso, el número o la combinación de materias o ámbitos no superados pueda ser "la única circunstancia a tener en cuenta en la decisión sobre la promoción".

La permanencia en el mismo curso se considerará una medida de carácter excepcional. En todo caso, el estudiante podrá permanecer en el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo a lo largo de la enseñanza obligatoria.

De forma excepcional se podrá permanecer un año más en el cuarto curso, aunque se haya agotado el máximo de permanencia.

Respecto a la titulación, la propuesta ministerial afirma que se obtendrá habiendo finalizado el curso con evaluación negativa en una o más materias, siempre que -a juicio del equipo docente- se hayan adquirido las competencias básicas.

BACHILLERATO: PROMOCIONARÁN COMO MÁXIMO CON DOS SUSPENSOS
Los alumnos de esta etapa promocionarán de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo.

En todo caso, deberán matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero, y los centros deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y la evaluación de las asignaturas pendientes.

Si al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso completo.

Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos.

(Excepcionalmente se podrá decidir la obtención del título de Bachiller por un estudiante que haya aprobado todas las materias salvo una, siempre que se cumplan además todas las condiciones siguientes:)

- Que el equipo docente considere que el alumno ha alcanzado los objetivos y competencias vinculados a ese título.

- Que no se haya producido una inasistencia continuada y no justificada por parte del alumno en la materia.

- Que el alumno se haya presentado a todas las pruebas y realizado todas las actividades necesarias para su evaluación.

- Que la media aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias de la etapa sea igual o superior a cinco.

- A efectos del cálculo de la calificación final de la etapa, se considerará la nota numérica obtenida en la materia no superada.

[novenopresidente]

En resumidas cuentas que sólo se podrá repetir, en toda la enseñanza obligatoria dos cursos uno en primaria y otro en Secundaria o si bien no se repite en primaria, dos en secundaria, es difícil ponérselo más fácil a los vagos de este país,
Saludos blancos y morados

[Redwhovian]

Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos.

(Excepcionalmente se podrá decidir la obtención del título de Bachiller por un estudiante que haya aprobado todas las materias salvo una, siempre que se cumplan además todas las condiciones siguientes:)

- Que el equipo docente considere que el alumno ha alcanzado los objetivos y competencias vinculados a ese título.

- Que no se haya producido una inasistencia continuada y no justificada por parte del alumno en la materia.

- Que el alumno se haya presentado a todas las pruebas y realizado todas las actividades necesarias para su evaluación.

- Que la media aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias de la etapa sea igual o superior a cinco.

- A efectos del cálculo de la calificación final de la etapa, se considerará la nota numérica obtenida en la materia no superada.

Buenas y tediosas tardes, espero que ya tenga claro que solo y excepcionalmente, si se cumplen unos requisitos, se puede obtener el título de bachiller si se tiene UNA asignatura no aprobada.

Sobre la promoción de cursos vamos a ver que pasa en occidente, EEUU incluido,

"Son datos del estudio El éxito en la Educación Primaria y Secundaria, un informe del Consejo Escolar del Estado en que se comparan los sistemas de Alemania, Canadá, España, EEUU, Francia, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido y Suecia.

En él, se destaca la evolución de Francia y Portugal por pertenecer al conjunto de países mediterráneos y germánicos en que, como en España, “la Educación Secundaria ha sido concebida hasta muy recientemente como un proceso en que la selección de los contenidos va enfocada hacia los estudios superiores (…), con un paso de curso selectivo, que exige que los alumnos superen los aprendizajes planteados en las diferentes materias y, de no hacerlo, se recurre inexorablemente a la repetición de curso”.

Paso automático
Sin embargo, la evolución en Portugal y Francia, pero también en Alemania e Italia, demuestra que muchos de ellos se están pareciendo cada vez más a un segundo grupo de países en que el paso de curso es casi universal y la repetición, muy extraordinaria, se realiza solo con el consentimiento o a petición de los padres y madres. Países como Suecia, Canadá, EEUU o el Reino Unido, en que los alumnos se asocian a cada curso según su edad y el paso de un curso a otro es prácticamente automático, abordándose en el siguiente las dificultades de aprendizaje con adaptaciones y orientaciones para continuar con un plan individualizado cuando el estudiante presenta un desfase relevante en una o más materias, que le da la oportunidad de asistir a las clases del grupo de alumnos de su nivel de aprendizaje solo en esas materias.

La reducción de la tasa de repetición ha ido pareja a la extensión de la enseñanza obligatoria, primero hasta los 16 años y después, tanto en Francia y Portugal, hasta los 18.

Quizá se entienda ahora que el aprobado general en Italia a raíz de la crisis del Covid-19 no generara polémica en un país en que el paso de curso es automático hasta los 14 años –si bien el consejo de profesores puede proponer la no admisión al examen estatal final– pero sí en España, un país en el que los estudiantes logran en PISA resultados homologables a los de su entorno pero que se encuentra con que, a los 16 años, con datos del curso 2017-18, el 40,9% de los jóvenes no había accedido a estudios posteriores a ESO y el 31,7% de quienes seguían en la ESO ni siquiera estaban en 4%. En nuestro país, entre el 20 y el 25% de los jóvenes no obtiene el título de la ESO a la edad esperada y 30.000 alumnos abandonan cada año el sistema sin ningún tipo de titulación.

En consecuencia, en la media de la OCDE el 85% de la población entre 25 y 34 años tiene un nivel de formación de CINE 3 (Bachillerato o FP de Grado Medio) y en España este porcentaje es del 67,7%. El objetivo de la UE es del 90% (el mismo reto, en realidad, de reducir el abandono educativo temprano al 10%, pero formulado en positivo)."

Lo dicho, menos bravatas y mas humildad en la reflexión.

[Un botijo]

Estoy viendo la última temporada de Hanna, resulta que los malos malísimos intentan matar a jóvenes idealistas izquierdosos. Y mientras ese sea el mensaje, todos los gobiernos más contentos que unas pascuas, con impunidad para matarnos a impuestos o a quitarnos libertades por cualquier tema progre.

[MKG]

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[Un botijo]

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Pobres desgraciados? Para esta rata un pobre es un desgraciado? ¡Maldito perro rojo bolivariano!

[degas]

Pues sí que ha hecho pupa, Pablo.

[DelBosque]

El problema principal no es el número de millones que tenga Iglesias o que pague menos impuestos de los que le corresponden o que su partido sea un nido de enchufados y corruptos. El problema principal es que millones de pobres desgraciados les siguen votando




Bueno, millones...

[DelBosque]

Por cierto, creo que Pablo Iglesias decía que compraba la ropa en Alcampo ( y se nota) pero a lo mejor cree que la confecciona un sindicalista gallego en su taller de Orense y no algún pobre chino explotado 18 horas en un taller.

[Redwhovian]

Cuanto daño está haciendo en nuestra juventud los modelos de multimillonarios que acumulan riqueza sin control, tipo Amancio Ortega y demás, este es un pequeño ejemplo ilustrativo de esquizofrenia capitalista. 1466719941478998019

[DelBosque]

A Redvocero le hace la ropa un monje tibetano sindicado.

No se puede ser más ridículo

[Paul Breitner]

1- Lo condenaron a cadena perpetua. Si lo hubieran condenado a muerte, no habría salido de la cárcel.

2- No hay mayor tortura que estar en la cárcel o a punto de ser ejecutado sabiendo que eres inocente.

3- Si condenaran por error a un partidario de la pena de muerte, lo mismo cambiaba de postura.

4- Dolores Ibarruri decía que más vale condenar a cien inocentes a que se absuelva a un solo culpable. No se me ocurre mayor aberración.

https://es.wikipedia.org/wiki/Kevin_Strickland

[Redwhovian]

A grandes rasgos, los cimientos de EEUU son de un férreo puritanismo, el "Dios salve América" no falta en los discursos políticos, "In God we trust" en el dolar, (que pasó a ser el lema oficial de la nación en 1956 para exorcizar al demonio comunista), las instituciones están basadas en la desconfianza hacía el hombre, que es fruto de un pecado original, (ejemplo de ello, fechas electorales fijas, no poder disolver las cámaras, sustituciones presidenciales preestablecidas) eso lleva a que lo que prime en la justicia es que para cada crimen debe haber siempre un pecador, lo importante es restablecer la justicia divina (cuanto antes mejor) y si se junta ese fanatismo "en origen" con que en un juicio el estereotipo social pesa tanto como un prueba de cargo, cualquier desgraciado lo lleva claro.

[novenopresidente]

1- Lo condenaron a cadena perpetua. Si lo hubieran condenado a muerte, no habría salido de la cárcel.

2- No hay mayor tortura que estar en la cárcel o a punto de ser ejecutado sabiendo que eres inocente.

3- Si condenaran por error a un partidario de la pena de muerte, lo mismo cambiaba de postura.

4- Dolores Ibarruri decía que más vale condenar a cien inocentes a que se absuelva a un solo culpable. No se me ocurre mayor aberración.

https://es.wikipedia.org/wiki/Kevin_Strickland

Buenos días, lo que dijo la entonces presidenta del PArtido Comunista de España, fue que eraa preferible fusilar a 100 personas, antes que dejar escapar a un inocente, parece lo mismo pero no lo es, vean lo que el Ayuntamiento de Sabadell, hizo referido al asunto que comentamos. Entre paréntesis

(El Ayuntamiento de Sabadell, en manos de ERC, CUP, ICV, Podemos y otros, ha remitido a las entidades locales un informe, encargado a un historiador seleccionado por el propio Consistorio, en el que se propone retirar a una calle el nombre de Dolores Ibárruri, La Pasionaria, por "seguidora de Stalin": "En un mitin en Valencia en 1938, pronunció la frase ‘Más vale fusilar 100 inocentes a que se absuelva a un solo culpable’, en referencia al proceso del POUM. (…) ¿Puede tener una calle alguien con esos valores y ética?".)

[Redwhovian]

1- Lo condenaron a cadena perpetua. Si lo hubieran condenado a muerte, no habría salido de la cárcel.

2- No hay mayor tortura que estar en la cárcel o a punto de ser ejecutado sabiendo que eres inocente.

3- Si condenaran por error a un partidario de la pena de muerte, lo mismo cambiaba de postura.

4- Dolores Ibarruri decía que más vale condenar a cien inocentes a que se absuelva a un solo culpable. No se me ocurre mayor aberración.

https://es.wikipedia.org/wiki/Kevin_Strickland

Buenos días, lo que dijo la entonces presidenta del PArtido Comunista de España, fue que eraa preferible fusilar a 100 personas, antes que dejar escapar a un inocente, parece lo mismo pero no lo es, vean lo que el Ayuntamiento de Sabadell, hizo referido al asunto que comentamos. Entre paréntesis

(El Ayuntamiento de Sabadell, en manos de ERC, CUP, ICV, Podemos y otros, ha remitido a las entidades locales un informe, encargado a un historiador seleccionado por el propio Consistorio, en el que se propone retirar a una calle el nombre de Dolores Ibárruri, La Pasionaria, por "seguidora de Stalin": "En un mitin en Valencia en 1938, pronunció la frase ‘Más vale fusilar 100 inocentes a que se absuelva a un solo culpable’, en referencia al proceso del POUM. (…) ¿Puede tener una calle alguien con esos valores y ética?".)

Buenas y desmemoriadas tardes, sin negarle la mayor, es curioso en usted, que reiteradamente ha mostrado una sensibilidad especial con todo aquello que tenga un sesgo nacionalista, nos oculte u omita que tal informe fue elaborado por un furibundo independentista y lo saque a la luz para corroborar sus tesis, sin que le quepa la menor sombra de duda. No solo Dolores Ibarruri fue objeto de las fobias del historiador, también Machado, Góngora, Calderón de la Barca, Goya, entre otros,

"Los cambios de nombre en el callejero vuelven a generar polémica. En un informe encargado por el Ayuntamiento de Sabadell al historiador Josep Abad, miembro de entidades independentistas, recomienda retirar el nombre de Antonio Machado de la plaza que tiene en la ciudad por considerarlo "españolista y anticatalanista".

El poeta sevillano, que falleció en Colliure (Francia) en 1939 tras su huida del régimen franquista, no es el único que el texto de Josep Abad recomienda que desaparezca de las calles de Sabadell, según avanzó iSabadell.cat y publica este martes El Mundo. Según el documento, personajes de la cultura española como Garcilaso de la Vega, Luis de Góngora, Calderón de la Barca, Larra y Francisco de Goya forman parte del callejero debido a "excesos" del "modelo pseudocultural franquista", que deberían desaparecer.

El Ayuntamiento de Sabadell, gobernado por Unitat pel Canvi, ERC, Guanyem y Crida per Sabadell, encargó el informe a través de la Concejalía de Cultura, que preside Montserrat Chacon. Según ha explicado el Consistorio a El Mundo, el objetivo del estudio era "comprobar si con la Ley de Memoria Histórica había que suprimir y sustituir algún nombre" y el análisis ha detectado seis vías dedicadas a autoridades locales franquistas y seis más de la dictadura de Primo de Rivera.

Sin embargo, Josep Abad también ha incluido nombres de personalidades, como Antonio Machado, y fechas y enclaves relevantes de la historia del Estado que considera que tampoco deberían tener espacio en el municipio barcelonés. Entre ellos figuran las calles Dos de Mayo, Covadonga y Bailén.

En el caso del poeta de 'Caminante no hay camino', Abad apunta sobre Antonio Machado que "bajo la aureola republicana y progresista con que se ha revestido su figura hay una trayectoria españolista y anticatalanista".

También hay representantes políticos criticados por el historiador, como la dirigente comunista Dolores Ibárruri, La Pasionaria, a la que define como "seguidora de Stalin", y Rafael del Riego, militar y político que dio nombre al himno republicano."

[degas]

Si cocináis con curry, no abuséis que queda picante y los gases nobles huelen raros por la cúrcuma.

[Redwhovian]

Si cocináis con curry, no abuséis que queda picante y los gases nobles huelen raros por la cúrcuma.

¿Y no podías haber avisado hace tres horas? buena la estoy montando en casa.

[degas]

Bad luck. El culo apretado y a esperar.

NIPORWIFI © (@niporwifi) twitteó: Llaneros-Unión Magdalena, el Unión necesitaba un gol para ascender a Primera División de Colombia, y de esta manera lo hizo en el minuto 95.
El dueño del equipo es Eduardo Ávila, un narcotraficante condenado en los 90 y también condenado por ordenar el asesinato de su mujer. https://t.co/Bi8S5Ifu3f

[Cesar04]

Degas en general ha retratado a los que no tienen ni idea. Ni más ni menos. Esa es la única verdad.

[novenopresidente]

(Buenas y desmemoriadas tardes, sin negarle la mayor, es curioso en usted, que reiteradamente ha mostrado una sensibilidad especial con todo aquello que tenga un sesgo nacionalista, nos oculte u omita que tal informe fue elaborado por un furibundo independentista y lo saque a la luz para corroborar sus tesis, sin que le quepa la menor sombra de duda. No solo Dolores Ibarruri fue objeto de las fobias del historiador, también Machado, Góngora, Calderón de la Barca, Goya, entre otros,

"Los cambios de nombre en el callejero vuelven a generar polémica. En un informe encargado por el Ayuntamiento de Sabadell al historiador Josep Abad, miembro de entidades independentistas, recomienda retirar el nombre de Antonio Machado de la plaza que tiene en la ciudad por considerarlo "españolista y anticatalanista".)



Buenas tardes, es curioso como el matón del foro, furibundo defensor del actual gobierno social-comunista, intenta echarme el foro encima, atribuyéndome una simpatias por los nacionalismos periféricos, que se las inventa de cabo a rabo, es más el matón del foro sabe, pero desinforma a propósito y con muy mala leche, que una cosa es defender el derecho de autodeterminación de los pueblos y las naciones sin ESTADO, siempre por la vía pacífica y otra cosa es sentir sensibilidad y simpatía por los racistas vascos y catalanes. Es su partido el que gobierna con la E.T.A. por sensibilidad y cercanía, los dos declarados enemigos del comercio y de la libertad,